Le Pont entre l’enseignement spécialisé et le monde adulte
Le projet Transition Insertion, cofinancé par le Fonds Social Européen, a pour mission d’aider les jeunes inscrits dans l’enseignement spécialisé de formes 2 et 3 à bâtir leur projet professionnel. Les référents de leur école les accompagnent, étape par étape, de l’entame de la phase 2 pour les élèves inscrits en Forme 2 et l’entame de la phase 3 pour les élèves inscrits en Forme 3 jusqu’à un an après la fin de leur scolarité.
L’histoire de Transition Insertion
Parti d’un constat établi par les écoles spécialisées de Liège et de Verviers selon lequel seuls 30 % à 60 % des jeunes sortis de l’enseignement spécialisé trouvent une insertion socioprofessionnelle, le projet Transition Insertion a vu le jour en 2009, en Wallonie, avec pour partenaires le CCGPE-DGEO et l’EWETA (Fédération Wallonne des Entreprises de Travail Adapté). En 2020, 16 écoles adhèrent au projet, 9 pour la zone de Liège, 6 pour la zone de Namur et 2 pour le Brabant Wallon.
En 2015, le projet a fait son arrivée à Bruxelles, où il est hébergé à la FEBRAP (Fédération Bruxelloise des Entreprises de Travail Adapté). Cinq écoles bruxelloises entrent tout d’abord dans le projet, avant d’être rejointes par trois autres en 2016, 2017 et 2018.
La nouvelle programmation FSE 2021-2027 amène une redistribution des écoles qui bénéficient du projet, ainsi que plusieurs nouveautés :
- Le projet s’ouvre aux provinces du Hainaut et du Luxembourg.
- Les jeunes peuvent désormais être pris en charge par les référents dès le début de la phase 2 pour les jeunes inscrits en forme 2 et le début de la phase 3 pour les jeunes inscrits en forme 3, soit environ deux ans avant la fin de leur scolarité.
Aujourd’hui
Actuellement, en région wallonne, 27 écoles adhèrent au projet :
- 14 dans la province du Hainaut
- 6 dans la province de Liège
- 3 dans la province de Namur
- 2 dans la province du Brabant Wallon
- 1 dans la province de Luxembourg
À Bruxelles, Transition Insertion accueille 9 écoles partenaires.
Les résultats
Chaque année, les référents bruxellois et wallons accompagnent plus de 850 jeunes dans leur transition de l’école au monde adulte.
Voici la diversité des projets socioprofessionnels construits sur mesure avec chaque jeune. Cet accompagnement individualisé permet d’être au plus proche de sa réalité et de ses besoins.
